Le prochain séminaire de l’IREM aura lieu le vendredi 15 mars à 14h dans les locaux de l’IREM, à l’UFR ST.
Ce séminaire sera animé par Eric Roditi (enseignant-chercheur en sciences de l’éducation et de la formation à l’Université Paris Cité) avec un exposé intitulé "Réflexion en chantier sur neurosciences et didactique des mathématiques : attention travaux !".
Résumé : Les neurosciences cognitives suscitent un intérêt croissant de la part du grand public comme des enseignants ; elles occupent une place croissante dans les médias et les instances éducatives. Les mathématiques sont concernées. Le recyclage neuronal, le triple code et l’inhibition cognitive sous-tendent des préconisations adressées aux enseignants, mais à partir de quels travaux de recherche ? Nous proposons de réfléchir à cette question en approfondissant deux exemples de recherche. Nous chercherons à identifier leurs finalités en apportant un regard critique sur leurs méthodes et leurs conclusions, et ce particulièrement car ces recherches conduisent les auteurs à formuler des recommandations pour enseigner les fractions et la comparaison des nombres décimaux.
Contact : Marine Rougnant